“Este enfoque se contrapone al de la homogenización que establece un imaginario de lo que es “normal”, a partir de lo cual se hacen tipificaciones y también se justifican las discriminaciones y las exclusiones por cualquier motivo, incluyendo la pobreza, el sexo, la cultura, la raza o las habilidades particulares.”
Cartilla “Abramos paso a la educación inclusiva” Foro educativo, pág. 3.
El texto dice relación con el enfoque en Educación Inclusiva.
- ¿De qué manera educamos en diferencia?
- ¿Discriminar para reconocer o incluir para homogeneizar?
3. Utiliza las reflexiones generadas en la actividad anterior y elabora un PPT que contenga ejemplos que evidencien la inclusión y exclusión en la sala de clases.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario